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深職-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營結營

發布:2018-10-09

深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營結營

出席儀式的嘉賓與師生合影。

  9月29日下午,“2017深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體(ti)訓練營(ying)”結(jie)營(ying)答辯會在(zai)我校藝術館(guan)舉行(xing)。經過(guo)12天的努(nu)力,十個小組均順利完(wan)成(cheng)了(le)主題為(wei)“傳統新敘事(shi)”的交互裝置作品。

  由騰訊(xun)用(yong)戶研究與體驗設計部CDC總(zong)經理陳妍,華中(zhong)師范(fan)大學(xue)美術系數字媒體藝術系主任、低(di)科(ke)技藝術實驗室(shi)創(chuang)始人(ren)鄭達副教授(shou),我(wo)校(xiao)藝術設計學(xue)院(yuan)院(yuan)長周利群、副院(yuan)長劉(liu)君,南方科(ke)技大學(xue)人(ren)文(wen)中(zhong)心(xin)唐克揚教授(shou)以及創(chuang)意研發中(zhong)心(xin)騰訊(xun)CDC數字媒體創(chuang)意工作室(shi)的導(dao)師們組成的答辯委員會,從(cong)作品(pin)創(chuang)意、表現形式等多個(ge)維度進行評(ping)分,最終(zhong)第四組作品(pin)“關(guan)雎”和第六組作品(pin)“月(yue)光寶盒”獲得(de)了優勝(sheng)獎。

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第四組獲獎作品《關雎》。

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第六組獲獎作品“月光寶盒”。

  此(ci)次訓練營雖然只持續了(le)(le)12天(tian),但(dan)是為了(le)(le)獲得入營資格,34位同學花費了(le)(le)一個(ge)暑假(jia)的(de)(de)時間去準備。從(cong)理解“傳統(tong)”、尋(xun)找素(su)材、提出可(ke)行性分析,直到最(zui)終(zhong)在結營答辯會上呈現作品。從(cong)中(zhong),同學們對于中(zhong)國傳統(tong)有了(le)(le)更深入的(de)(de)認(ren)識,并通過努力建立起了(le)(le)更多(duo)具有層(ceng)次感的(de)(de)思(si)考。從(cong)作品的(de)(de)題材上來看,基本涵蓋了(le)(le)非(fei)物質(zhi)文化遺(yi)產(chan)所(suo)關注(zhu)的(de)(de)各個(ge)方面。

  為(wei)了(le)完(wan)成(cheng)這些作(zuo)(zuo)品(pin)(pin),同學們不(bu)(bu)但要先建立自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui),在(zai)多位導師的(de)(de)(de)聯合指(zhi)導下(xia)開展設(she)計(ji)工作(zuo)(zuo),還要根據自(zi)(zi)己小組的(de)(de)(de)人力資源情況去設(she)想互動的(de)(de)(de)方式、評估(gu)制作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)及最終實現的(de)(de)(de)可行(xing)性。9月(yue)29日(ri),每(mei)一(yi)組同學都(dou)完(wan)成(cheng)了(le)自(zi)(zi)己作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)布展,并在(zai)下(xia)午的(de)(de)(de)匯報會上針(zhen)對(dui)方案進行(xing)現場匯報。現場氣氛熱烈,除了(le)對(dui)各自(zi)(zi)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)進行(xing)陳述,同學們還表(biao)示在(zai)創作(zuo)(zuo)中有(you)各種意想不(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)。比如(ru)《樂聽粵語》小組的(de)(de)(de)胡(hu)曉婷同學認(ren)(ren)為(wei),在(zai)團(tuan)隊(dui)中非常(chang)注(zhu)重(zhong)成(cheng)本(ben)的(de)(de)(de)控制,因此當成(cheng)品(pin)(pin)完(wan)成(cheng)時,材料(liao)基本(ben)用(yong)完(wan),利(li)用(yong)率非常(chang)高。而(er)鄭立群同學則認(ren)(ren)為(wei)在(zai)活(huo)動參與中認(ren)(ren)識到(dao)了(le)科技與藝術結合后所(suo)帶來的(de)(de)(de)力量(liang),這種體驗非常(chang)難(nan)忘。此外,每(mei)件作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)都(dou)離不(bu)(bu)開團(tuan)隊(dui)中成(cheng)員的(de)(de)(de)努(nu)力。

深職院-騰訊CDC-鄭達低科技互動媒體訓練營結營

展覽現場。

  此(ci)次訓練營(ying)中完(wan)成的(de)(de)(de)所有作(zuo)(zuo)品(pin)都(dou)(dou)具有互(hu)動性。觀眾們(men)(men)可以在現場通(tong)過(guo)(guo)身體接觸(chu)而(er)體驗(yan)到每(mei)件作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)樂趣。在作(zuo)(zuo)品(pin)《關(guan)雎》中,人(ren)們(men)(men)可以與古(gu)典(dian)樂器(qi)發生互(hu)動,聽到對(dui)應的(de)(de)(de)琴鼓之(zhi)音;在《月光寶盒》中,人(ren)們(men)(men)則可以通(tong)過(guo)(guo)掀起(qi)裝置盒蓋的(de)(de)(de)速(su)度(du)在墻面上看到“月有陰晴圓缺”的(de)(de)(de)動態(tai)畫(hua)面。每(mei)件作(zuo)(zuo)品(pin)都(dou)(dou)獨具匠心,飽含(han)了同學們(men)(men)關(guan)于(yu)傳統文化的(de)(de)(de)巧思。

  訓練營成果展將展至10月18日。

(藝術學院 呂曉萌 喻 琰/文 孫昕/圖)

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