深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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