
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化自(zi)覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文化引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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