
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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