深圳職業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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