深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二(er)級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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