深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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