深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代(dai)服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與境外合作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。