深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。