督察組與留學生進行座談。

　　受教(jiao)(jiao)育部(bu)委托，9月26日上午(wu)，原天津醫科大學(xue)國際(ji)教(jiao)(jiao)育學(xue)院院長郭(guo)鳳林教(jiao)(jiao)授及(ji)南京航空航天大學(xue)國際(ji)教(jiao)(jiao)育學(xue)院院長金泉(quan)元教(jiao)(jiao)授在深(shen)圳市教(jiao)(jiao)育局職業與終身教(jiao)(jiao)育處(chu)副(fu)巡視員(yuan)馮(feng)迪新的陪(pei)同下訪問我(wo)校，督察我(wo)校留學(xue)生招(zhao)生及(ji)管(guan)理工作。黨委書記陳(chen)秋明、副(fu)校長李月、外事(shi)處(chu)相(xiang)關領導(dao)及(ji)工作人員(yuan)出席(xi)了座談會。

　　李(li)月代(dai)表我校(xiao)對專(zhuan)家組的(de)到來表示熱烈歡迎，并向初次到訪我校(xiao)的(de)兩(liang)位專(zhuan)家簡要介紹(shao)了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)情況(kuang)。此次督察主(zhu)要分為(wei)四個環節：情況(kuang)匯(hui)報、與留(liu)學(xue)(xue)生座(zuo)談、查閱相關資料(liao)及意見反饋。

　　首先，外事處處長(chang)趙繼(ji)政(zheng)結合(he)教(jiao)(jiao)育部、外交(jiao)部通知要(yao)求(qiu)，從辦(ban)學(xue)(xue)發(fa)展狀(zhuang)況(kuang)、招生(sheng)(sheng)工作(zuo)、管(guan)理工作(zuo)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)及(ji)目前存在的(de)(de)問題(ti)、整(zheng)改措施等幾個(ge)方面匯報了我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)來(lai)華留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和管(guan)理工作(zuo)概況(kuang)。他(ta)說，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)于2004年開始(shi)招收留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主要(yao)以短期進修(xiu)生(sheng)(sheng)及(ji)交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)為主。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)漢語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)別具特色，不僅貼合(he)HSK考點及(ji)商務漢語(yu)(yu)，同(tong)時在日常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，融入中(zhong)華文化(hua)課程及(ji)語(yu)(yu)言實踐活(huo)動。良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量、規范的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理及(ji)豐富的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)活(huo)動，讓我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)漢語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)口碑相傳。發(fa)展至今天，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)目前共有來(lai)自31個(ge)國(guo)家近(jin)100名(ming)國(guo)際(ji)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，其中(zhong)70%來(lai)自于“一帶一路”沿(yan)線國(guo)家。

　　隨后，專家(jia)組(zu)與我校(xiao)4名留(liu)學生(sheng)代表座(zuo)談，了解學生(sheng)的課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學、日常生(sheng)活及(ji)心理健康(kang)等方(fang)面。留(liu)學生(sheng)們(men)用漢(han)語回答專家(jia)組(zu)的提問，均表示非常滿意目前在(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)活，老師(shi)們(men)教(jiao)學水平高，而且在(zai)(zai)課(ke)(ke)余時間也(ye)非常關(guan)心同學們(men)的生(sheng)活，還一再叮囑大家(jia)要注意安全。中秋(qiu)節(jie)快到了，學校(xiao)專門為留(liu)學生(sheng)準備了月餅制作體驗(yan)課(ke)(ke)程(cheng)，同學們(men)都感到非常興奮。

　　座(zuo)談后(hou)，兩位專家(jia)查閱了我校來華留學招(zhao)生(sheng)和管(guan)理(li)的(de)相關制(zhi)度、方案、招(zhao)生(sheng)簡(jian)章等，并(bing)根據教育部(bu)和外交部(bu)的(de)要(yao)求，針對提問。

　　最后，郭(guo)鳳林教(jiao)(jiao)授代表督察組發(fa)言，充分肯定了我(wo)校留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)及管理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)。他說，我(wo)校來(lai)華(hua)(hua)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和(he)管理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)到了基礎(chu)好(hao)、工(gong)(gong)作(zuo)實、管理(li)(li)細、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)優、反饋好(hao)。雖然來(lai)華(hua)(hua)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人數不多，但(dan)生(sheng)(sheng)源國豐富，同(tong)時小班教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成效顯著，留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)反饋良好(hao)。

　　在此(ci)前(qian)提下，督(du)察組建議(yi)我校應積極(ji)擴大來(lai)華留學(xue)生規模，并(bing)依托(tuo)學(xue)校優勢專(zhuan)業(ye)(ye)，吸(xi)引(yin)語(yu)言學(xue)習生的同時吸(xi)引(yin)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)習生，并(bing)提出了尚需改進的具(ju)體(ti)問題。

　　陳(chen)秋明在總結中感謝督(du)察(cha)組的(de)到(dao)來，他表示，針對督(du)察(cha)組提出我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)留學(xue)生招生和管理(li)工作(zuo)中存在的(de)問題，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)一定(ding)積極(ji)整改(gai)，完善制(zhi)度。督(du)察(cha)組提出的(de)建設性意見與(yu)建議對我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)留學(xue)生工作(zuo)的(de)發(fa)(fa)展具有(you)(you)重要的(de)指導作(zuo)用，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)一定(ding)會在現有(you)(you)規章(zhang)制(zhi)度的(de)基(ji)礎上(shang)，加強對留學(xue)生的(de)管理(li)，同時積極(ji)擴大來華留學(xue)生的(de)規模(mo)，爭取在“十三五”期間(jian)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)來華留學(xue)生人數達到(dao)新突破(po)，學(xue)校(xiao)(xiao)國際化發(fa)(fa)展上(shang)升(sheng)一個新臺階。

(外(wai)事處(chu) 文/李斯敏(min) 圖/楊涌(yong)泉)