
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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