深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級(ji)科研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動，受(shou)到(dao)學生喜愛。