
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合作院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
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