深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校之一，建校以來，學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。