
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。