深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合作院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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