深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。