深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
學(xue)院地址:廣東省深圳市南山區(qu)留仙(xian)大道(dao)7098號 郵編:518055
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