深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
