
深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。