
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育國際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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