2017輔導員風采展同時展出

　　校領導與全體輔導員合影留念。

校領導為2017年輔導員風采展揭幕。

　　6月29日上午，我(wo)校(xiao)2017年輔導(dao)(dao)員風采(cai)展暨名輔導(dao)(dao)員工(gong)作室授牌(pai)儀(yi)(yi)式(shi)在留仙洞校(xiao)區(qu)德業樓(lou)一樓(lou)大廳舉行(xing)。校(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋(qiu)明，校(xiao)長賈興東，黨(dang)委(wei)副書記楊平，副校(xiao)長董(dong)朝君出席(xi)儀(yi)(yi)式(shi)。學生工(gong)作部（處）相(xiang)關領導(dao)(dao)以及(ji)全體輔導(dao)(dao)員參(can)加了(le)儀(yi)(yi)式(shi)，儀(yi)(yi)式(shi)由學生工(gong)作部部長嚴(yan)薇主持(chi)。

　　賈興(xing)東(dong)在儀(yi)式上(shang)講(jiang)話，他(ta)說，輔導(dao)員是(shi)幫助大(da)學(xue)生健康成長(chang)的人(ren)生導(dao)師和知心朋友，也(ye)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)寶貴(gui)的人(ren)才資源，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)歷來(lai)高度重(zhong)視輔導(dao)員隊伍(wu)(wu)建(jian)設，實施“名輔導(dao)員工作室計劃”、積極(ji)開展輔導(dao)員全國交流、推動輔導(dao)員在職攻(gong)讀思想(xiang)政治教育專業博士學(xue)位、開展輔導(dao)員校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)外(wai)培訓。今后，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將繼續為輔導(dao)員干事創(chuang)(chuang)業提供更(geng)多(duo)更(geng)好的平(ping)(ping)臺(tai)。他(ta)希望(wang)，輔導(dao)員要立足(zu)更(geng)高平(ping)(ping)臺(tai)，將學(xue)科背(bei)景、專業特點(dian)與學(xue)生工作有機(ji)結合(he)，不(bu)斷開拓(tuo)思路，創(chuang)(chuang)新思政工作，形成個人(ren)風格(ge)和有效經驗(yan)，推動提升隊伍(wu)(wu)的整體活力，再創(chuang)(chuang)佳(jia)績。

　　隨后，校(xiao)領導(dao)向我(wo)校(xiao)名輔導(dao)員工(gong)作室(shi)“孫(sun)世鑫工(gong)作室(shi)”、“吳(wu)慧明工(gong)作室(shi)”、“倪林(lin)英工(gong)作室(shi)”進(jin)行(xing)了授牌。

　　陳秋明發(fa)(fa)表重要(yao)(yao)(yao)(yao)講話，他(ta)首先(xian)強調輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)風采展(zhan)暨名輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室成(cheng)(cheng)立(li)(li)是我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)認真落實(shi)全(quan)國高校(xiao)(xiao)(xiao)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會議(yi)精神的(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)舉措。高校(xiao)(xiao)(xiao)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)關系高校(xiao)(xiao)(xiao)培養(yang)(yang)什(shen)么樣的(de)人、如(ru)何培養(yang)(yang)人以及為誰培養(yang)(yang)人這個根本問題。要(yao)(yao)(yao)(yao)堅持(chi)把立(li)(li)德樹人作(zuo)(zuo)為中心(xin)環(huan)節(jie)，實(shi)現全(quan)程(cheng)育(yu)(yu)人、全(quan)方位育(yu)(yu)人，努力開(kai)創(chuang)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)教育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)新(xin)局面。其次(ci)，要(yao)(yao)(yao)(yao)建(jian)設(she)好(hao)名輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室，緊(jin)密結合學(xue)生成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才的(de)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)，圍繞思想(xiang)政(zheng)治(zhi)教育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)重點難點問題，充分(fen)利用團隊力量，開(kai)展(zhan)學(xue)術研究和(he)實(shi)踐探索，同時要(yao)(yao)(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室示(shi)(shi)范引領作(zuo)(zuo)用，努力打造專業化(hua)、專家化(hua)的(de)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍(wu)，整體提(ti)升我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)層次(ci)和(he)水平。第三，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍(wu)一(yi)直是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)力量，為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)做出貢獻、為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)爭取(qu)榮譽(yu)。他(ta)表示(shi)(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)會一(yi)如(ru)既(ji)往地關注、關心(xin)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍(wu)，為大家創(chuang)造一(yi)個好(hao)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境和(he)生活環(huan)境，希望輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)老師潛心(xin)研究，扎實(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)做出更大的(de)貢獻。

　　最后，四位校領(ling)導共同(tong)為(wei)2017年(nian)輔導員(yuan)(yuan)風采展揭幕。儀(yi)式后，校領(ling)導與全體輔導員(yuan)(yuan)進行了(le)合(he)影(ying)留念(nian)。

　　我校目前有(you)輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)102人(ren)，其中(zhong)3人(ren)獲(huo)評副教授，1人(ren)在職(zhi)攻讀輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)專項計劃博士(shi)，先后有(you)11名(ming)(ming)(ming)輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)得廣(guang)東省(sheng)輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)職(zhi)業能力(li)大賽(sai)二、三等獎，2名(ming)(ming)(ming)輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)得廣(guang)東省(sheng)輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)物，5名(ming)(ming)(ming)輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)得廣(guang)東省(sheng)輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)物提名(ming)(ming)(ming)獎或(huo)入圍獎，2名(ming)(ming)(ming)輔導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)得廣(guang)東省(sheng)學生工作先進(jin)個(ge)人(ren)。

　　　　（學生(sheng)處）