深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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