深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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