深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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