深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學(xue)校科研從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研經費突破億元大關，累計科研經費總量(liang)達到5.81億元，省(sheng)部市區級科研平臺達到33個，科研實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

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學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。