6月9日，由中國(guo)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)學會(hui)主(zhu)辦的(de)“第二屆高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)化(hua)校長(chang)高(gao)(gao)峰(feng)論(lun)(lun)壇(tan)(tan)”在(zai)北京舉(ju)行。教(jiao)育(yu)部教(jiao)育(yu)管理(li)信(xin)息(xi)中心(xin)副主(zhu)任羅方述、高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)學會(hui)會(hui)長(chang)瞿(ju)振元以及來自清華大學、復旦(dan)大學等(deng)(deng)全國(guo)百余所高(gao)(gao)校的(de)38位信(xin)息(xi)化(hua)主(zhu)管校領導受邀出席(xi)了論(lun)(lun)壇(tan)(tan)，圍(wei)繞“互聯網+教(jiao)育(yu)——高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)新生態(tai)”主(zhu)題，共商“互聯網+教(jiao)育(yu)”背景與(yu)模式下，如何抓(zhua)住機遇、轉變理(li)念(nian)，順勢而為，營造(zao)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)新生態(tai)。我校唐曉鳴副校長(chang)應邀出席(xi)論(lun)(lun)壇(tan)(tan)并做(zuo)了題為“‘互聯網+’思維下的(de)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)探討”的(de)主(zhu)題報告。
唐曉(xiao)鳴(ming)在(zai)報告(gao)中(zhong)介(jie)紹了我(wo)校在(zai)“互(hu)聯網+”思(si)維下(xia)的(de)高(gao)(gao)職教育(yu)探索和智慧校園建設規劃(hua)(hua)思(si)路(lu)，指出(chu)根據高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)本質特點和學(xue)生的(de)學(xue)習(xi)(xi)特點，迫切(qie)需要(yao)融合(he)互(hu)聯網思(si)維和現(xian)代(dai)教育(yu)教學(xue)理論，采用大(da)數據、云(yun)計算、物(wu)聯網、虛擬現(xian)實等先進(jin)技術手段，大(da)力推進(jin)微課、慕(mu)課、移動(dong)學(xue)習(xi)(xi)和翻轉課堂的(de)信息化(hua)教學(xue)應用，實現(xian)個性化(hua)學(xue)習(xi)(xi)和創(chuang)客教育(yu)。報告(gao)中(zhong)關(guan)于我(wo)校教育(yu)信息化(hua)的(de)實踐經驗和規劃(hua)(hua)引起了與會代(dai)表的(de)濃厚興趣和熱(re)議，獲得一致(zhi)好(hao)評。
主(zhu)(zhu)題報告結束后(hou)，唐曉鳴主(zhu)(zhu)持(chi)了隨后(hou)的校(xiao)長圓桌(zhuo)論(lun)壇。來自中國人民公安大學、鄭州大學等13所高校(xiao)的副校(xiao)長在圓桌(zhuo)論(lun)壇上(shang)交流了高等教育(yu)信息(xi)化的經驗和理念。
（教育技術(shu)與(yu)信息(xi)中心(xin) 何國坤）
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