深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。