深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書館包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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