
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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