深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之一,建(jian)校以(yi)來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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