深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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