
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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