深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
