
深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。