
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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