4月(yue)6日下午(wu)，在賈興(xing)東校(xiao)(xiao)長和(he)董朝君副校(xiao)(xiao)長的(de)帶領(ling)下，鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)區規劃建(jian)設(she)小組成員文首文、殷鴻煒、羅葵(kui)明、盧(lu)燦等一(yi)行(xing)赴深圳市建(jian)筑科(ke)學研究(jiu)院(yuan)商討鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)區前(qian)期建(jian)設(she)規劃事宜。深圳市建(jian)筑科(ke)學研究(jiu)院(yuan)院(yuan)長葉青、總監湛鶴熱情接待了賈興(xing)東校(xiao)(xiao)長一(yi)行(xing)，并進行(xing)了深入的(de)交流。
葉青帶領賈興東一行(xing)參(can)觀(guan)了(le)(le)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)科大(da)樓，并對(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)科大(da)樓的(de)(de)(de)綠色生(sheng)態建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)景觀(guan)、科學(xue)設計(ji)與(yu)布(bu)局及建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)科院內設的(de)(de)(de)幼兒(er)園管(guan)理理念(nian)進行(xing)了(le)(le)詳細的(de)(de)(de)解說(shuo)。在之后的(de)(de)(de)座談會(hui)上(shang)，雙方就學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)前期(qi)規(gui)(gui)劃建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設展開(kai)(kai)了(le)(le)深(shen)入交流，對(dui)(dui)鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)前期(qi)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設規(gui)(gui)劃程序進行(xing)了(le)(le)認真梳理。葉青建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)議我校(xiao)(xiao)(xiao)首先(xian)作(zuo)好建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)功能與(yu)理念(nian)的(de)(de)(de)定位工作(zuo)，以保證(zheng)鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)后期(qi)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設工作(zuo)順利(li)開(kai)(kai)展。她說(shuo)，深(shen)圳(zhen)市建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)科學(xue)院將從(cong)專業的(de)(de)(de)角度全(quan)力支持鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)前期(qi)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設規(gui)(gui)劃工作(zuo)，從(cong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)風格上(shang)全(quan)面體現鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)綠色、人文、智慧(hui)、生(sheng)態理念(nian)。葉青還表示在建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)相(xiang)關專業方面可以與(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)入對(dui)(dui)接，開(kai)(kai)展合作(zuo)教學(xue)，并對(dui)(dui)在該院工作(zuo)的(de)(de)(de)我校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業生(sheng)給予了(le)(le)好評(ping)。
賈興東對(dui)葉青的(de)熱情接(jie)待表示感謝，對(dui)深(shen)圳建筑(zhu)科學院近(jin)年來緊密切合(he)國家可持續發展戰(zhan)略，將綠色、節(jie)能的(de)理念(nian)體現(xian)在其服務的(de)各個(ge)環節(jie)，并取得了(le)豐(feng)碩業(ye)績表示高(gao)度贊賞(shang)。他(ta)希望(wang)深(shen)圳市建筑(zhu)科學院對(dui)我校(xiao)鳳凰山(shan)校(xiao)區(qu)的(de)建設(she)規劃工作給予進一步的(de)技(ji)術指導(dao)與資源支持，為校(xiao)區(qu)的(de)建筑(zhu)風(feng)格(ge)定好位把好關，將校(xiao)區(qu)打造成富有特色的(de)超一流建筑(zhu)群。同時，他(ta)希望(wang)雙方能夠(gou)開展建筑(zhu)與環境學科方面(mian)的(de)合(he)作教學工作，形(xing)成一種“高(gao)校(xiao)人才(cai)輸出(chu)在企業(ye)，企業(ye)人才(cai)培養在高(gao)校(xiao)”的(de)“雙元(yuan)制”高(gao)職教育培養模式。
（后勤基建處 盧燦）
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