
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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