深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。