深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
