
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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