
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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