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深職新聞

陳秋明邀請部分專業主任共品“下午茶”

發布:2018-03-31

首次“書記下午茶”活動成功舉辦

陳秋明邀請部分專業主任共品“下午茶”

  陳秋明與專(zhuan)業主任代(dai)表在博達書院共品下午茶。

    為貫徹落實學校第三次黨代會精神,加強學校領導與師生的日常溝通交流,充分聽取基層一線師生員工的意見建議,根據黨代會和教代會征集的提案,學校從本學期起常態化開展“書記、校長下午茶”活動,堅持每月舉辦一次,由書記、校長輪流主持。329日下午,首次“書記下午(wu)(wu)茶(cha)”活動在留仙洞校(xiao)區博達書院(yuan)舉(ju)行,學校(xiao)黨委書記陳秋明邀請(qing)電信學院(yuan)夏繼媛(yuan)、計(ji)算機(ji)學院(yuan)范新燦、機(ji)電學院(yuan)周旭光、經濟學院(yuan)倪赤(chi)丹、化生學院(yuan)劉(liu)學軍(jun)、外語學院(yuan)黃(huang)曉彤、醫護(hu)學院(yuan)徐晨等七位專業主任(ren)代表共品“下午(wu)(wu)茶(cha)”,暢談學校事(shi)業發展和師(shi)資隊伍建(jian)設的熱點難點問題(ti)

    七(qi)位專業主任代(dai)表分(fen)別結合自身的工作體會(hui)和(he)學習思考,圍繞(rao)專業主任隊伍建設(she)、人事制度改革(ge)、教師(shi)職業發展等一系列(lie)問題,從不同角度踴躍發表自己的見解,提出意見建議。陳秋明認真聆聽每一位專業主任的發言,細心做好相關記錄,就大家普遍反映的熱點難點問題進行詳細詢問,引導大家共同探討相應的解決方案。整場活動持續進行了近四個小時,現場氣氛輕松熱烈。

    交流結束后,陳秋(qiu)明作了總結講話。他(ta)表(biao)示,學校高度重(zhong)視專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業主任這支隊(dui)伍(wu),首次(ci)“下(xia)午茶”活動就(jiu)選擇由專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業主任代表(biao)參與。他(ta)指出(chu),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業主任非常重(zhong)要,是專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)帶頭人,挑重(zhong)擔的(de)班長,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業主任隊(dui)伍(wu)建(jian)設的(de)好壞直接關系到(dao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業建(jian)設各(ge)項工作任務能否(fou)圓滿完成,關系到(dao)整個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)強弱興(xing)衰。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業如果辦(ban)不好,學校也就(jiu)辦(ban)不好。他(ta)強調,各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業主任要主動承(cheng)擔起自身的責任,密(mi)(mi)切關注國家(jia)重大(da)發(fa)展戰略,緊密(mi)(mi)契合國家(jia)社會發(fa)展方向,瞄準世界一(yi)(yi)流(liu),一(yi)(yi)心(xin)撲在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業上,沉下心(xin)來帶好專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業隊伍,齊心(xin)協力把(ba)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業辦(ban)出特色、辦(ban)出影(ying)響、辦(ban)成一(yi)(yi)流(liu)。學(xue)校接(jie)下來(lai)將(jiang)拿出(chu)具體辦法和舉(ju)措支(zhi)持專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)發展(zhan),賦予專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)相應的權利(li),釋放專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)的活力(li)。最后,他希望通過(guo)在(zai)座的各位專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)代表(biao),向全(quan)校所有專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)及(ji)老師(shi)們表(biao)達謝意(yi),感(gan)謝大家長期以來(lai)為(wei)學(xue)校發展(zhan)作出(chu)的努力(li)和貢(gong)獻,同(tong)時要求學(xue)校各級領導(dao)班子及(ji)成員要踐行尊重師(shi)生(sheng)、以人(ren)為(wei)本的理念(nian),圍(wei)繞師(shi)生(sheng)、關(guan)照(zhao)師(shi)生(sheng)、服(fu)務師(shi)生(sheng),要經常深入基層一線,傾聽師(shi)生(sheng)意(yi)見建(jian)(jian)議,與廣大師(shi)生(sheng)員工建(jian)(jian)立(li)親密聯系,同(tong)心同(tong)德為(wei)學(xue)校建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校貢(gong)獻力(li)量。

  (辦公室)

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