深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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