深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅(ya)文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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