在(zai)日前結束的(de)(de)全(quan)(quan)國校園橋牌節活動中(zhong)，我(wo)校各(ge)項活動得(de)到組委(wei)會的(de)(de)高(gao)度肯定，在(zai)全(quan)(quan)部(bu)參賽的(de)(de)215所學校中(zhong)被評為(wei)最(zui)佳組織獎，成為(wei)全(quan)(quan)國獲(huo)得(de)此項榮譽(yu)的(de)(de)三所學校之(zhi)一。此外，我(wo)校陳益(yi)清老(lao)(lao)師(shi)被評為(wei)優秀指導老(lao)(lao)師(shi)，成為(wei)全(quan)(quan)國獲(huo)得(de)此榮譽(yu)的(de)(de)十(shi)位老(lao)(lao)師(shi)之(zhi)一。
據悉，校園橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)牌(pai)(pai)節是中(zhong)國(guo)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)牌(pai)(pai)協會主(zhu)辦(ban)的(de)一項(xiang)大(da)型校園橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)牌(pai)(pai)活動(dong)，具(ju)有廣泛的(de)影響力(li)。2017年是第二屆，我校首(shou)次(ci)參加。本(ben)屆報(bao)名(ming)申請的(de)215所學(xue)校中(zhong)包括本(ben)專科院校109所，其中(zhong)不乏清華、北大(da)、南大(da)等一批名(ming)校。本(ben)屆校園橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)牌(pai)(pai)節在賽事設置上，特別設置了(le)不同門檻的(de)比賽，不僅為基礎(chu)較(jiao)好(hao)的(de)參與(yu)者設置了(le)難度稍高(gao)的(de)定(ding)約橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)牌(pai)(pai)比賽，還為橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)牌(pai)(pai)初學(xue)者量身(shen)定(ding)做了(le)贏墩迷(mi)你比賽。
學校橋牌工(gong)作經過2017年的大力發(fa)展，各方面都(dou)取得了(le)長足(zu)進(jin)步，已經發(fa)展成為廣東地區(qu)高(gao)(gao)校中開展橋牌活動最為活躍的高(gao)(gao)校。
我(wo)校橋(qiao)(qiao)(qiao)牌的發(fa)展(zhan)理念是(shi)通過普及(ji)推廣橋(qiao)(qiao)(qiao)牌，開展(zhan)橋(qiao)(qiao)(qiao)牌教育，提升大學生(sheng)的邏輯思維能(neng)力，促(cu)進大學生(sheng)的全(quan)面成長(chang)，推動橋(qiao)(qiao)(qiao)牌高雅(ya)文化走進大學校園(yuan)。發(fa)展(zhan)策略是(shi)四(si)輪(lun)驅動，即橋(qiao)(qiao)(qiao)牌選修課、學生(sheng)橋(qiao)(qiao)(qiao)牌社、橋(qiao)(qiao)(qiao)牌競技運動和教職工橋(qiao)(qiao)(qiao)牌培訓(xun)，四(si)輪(lun)驅動圍繞(rao)文化育人這一核心宗旨(zhi)，相互(hu)促(cu)進，協同發(fa)展(zhan)。
（體育部 學(xue)校橋牌協(xie)會）
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