深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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