深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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