2月3日，我校(xiao)校(xiao)長賈興東(dong)應邀(yao)出(chu)席計劃單列(lie)市高職(zhi)院(yuan)校(xiao)聯盟2018年(nian)年(nian)會暨學(xue)(xue)生交換(huan)學(xue)(xue)分(fen)互任簽(qian)約儀式。本次年(nian)會由青(qing)島職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)承辦，大連職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、寧波職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廈門城市職(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)等(deng)院(yuan)校(xiao)領(ling)導及光明日報社職(zhi)教版主編練玉春出(chu)席了年(nian)會。會議由青(qing)島職(zhi)院(yuan)校(xiao)長、聯盟輪(lun)值(zhi)理事長覃川主持。

　　本次年(nian)會包含三項(xiang)議程：一是總結(jie)聯盟2017年(nian)各項(xiang)工(gong)作(zuo)，并就優質(zhi)校建設交(jiao)(jiao)流經驗和思路；二(er)是正(zheng)式簽署學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換學(xue)分互(hu)任(ren)協議；三是以“城(cheng)市生(sheng)長與高(gao)職教育”為主題，探討高(gao)職教育與城(cheng)市發(fa)展的關(guan)系。

　　會上，覃川就聯盟工作(zuo)做了總結回顧。他說，聯盟自2013年成(cheng)立以來，開(kai)展了多(duo)(duo)項(xiang)(xiang)(xiang)實質性(xing)工作(zuo)：一是(shi)各(ge)(ge)校(xiao)在(zai)相近或相同(tong)專(zhuan)業內(nei)開(kai)展短期(qi)學生交流項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)、教師研(yan)修項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，進(jin)行課程(cheng)交流、專(zhuan)業共建(jian)(jian)；二是(shi)各(ge)(ge)校(xiao)合(he)作(zuo)研(yan)究、互通學術信息，聯合(he)申報重大課題項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，并先后舉辦了多(duo)(duo)次高(gao)層次學術會議和論(lun)壇沙龍(long)，開(kai)展了多(duo)(duo)場(chang)公益培(pei)訓交流；三是(shi)各(ge)(ge)校(xiao)相互在(zai)主辦學術刊物(wu)上發(fa)(fa)表論(lun)文；四(si)是(shi)倡(chang)導并宣傳聯盟的整體形象(xiang)，結合(he)區(qu)域經(jing)濟發(fa)(fa)展需(xu)求，適當在(zai)成(cheng)員(yuan)單位地區(qu)增加招生計劃；五是(shi)開(kai)展了黨建(jian)(jian)管理、校(xiao)園文化等(deng)方面的交流，創新(xin)辦學思路，提高(gao)辦學質量；六是(shi)發(fa)(fa)揮(hui)計劃單列市(shi)先行先試優勢(shi)，開(kai)展綜合(he)試點與合(he)作(zuo)，為國(guo)家構建(jian)(jian)現代職業教育(yu)體系(xi)積(ji)累(lei)經(jing)驗(yan)。

　　隨后，青島職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)長覃(tan)川、大連職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)長欒永斌(bin)、廈門城市(shi)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)長唐寧(ning)、寧(ning)波職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)副(fu)校(xiao)長鄭衛東及我(wo)校(xiao)校(xiao)長賈興東等五所院(yuan)(yuan)校(xiao)領導就各(ge)校(xiao)優質(zhi)校(xiao)建(jian)(jian)設經(jing)驗進行了(le)深入交(jiao)流。賈興東介紹了(le)我(wo)校(xiao)一年多(duo)以來在教學、科研、創新(xin)創業(ye)、國(guo)際化建(jian)(jian)設等方面取得的(de)成績，著重分享了(le)我(wo)校(xiao)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)設方案(an)的(de)九大行動(dong)計劃。

　　會議還舉行了學(xue)(xue)(xue)生交換學(xue)(xue)(xue)分互(hu)(hu)任簽(qian)約儀式。為進一(yi)步推進優質職業教(jiao)(jiao)育資源跨區域共建共享，加(jia)快(kuai)形成沿(yan)海開(kai)放城市高職教(jiao)(jiao)育的(de)聚合(he)性優勢，本著“校(xiao)際互(hu)(hu)選(xuan)、學(xue)(xue)(xue)分互(hu)(hu)認、等額互(hu)(hu)派、費用互(hu)(hu)勉”的(de)原則，聯盟各校(xiao)協(xie)商制定了學(xue)(xue)(xue)生交換與學(xue)(xue)(xue)分互(hu)(hu)認協(xie)議書。協(xie)議簽(qian)訂后，各校(xiao)將遴選(xuan)一(yi)定數(shu)量的(de)品牌專(zhuan)業和特色專(zhuan)業實(shi)施學(xue)(xue)(xue)生交換項目(mu)，聯盟將組建學(xue)(xue)(xue)分互(hu)(hu)認工(gong)作(zuo)小組，協(xie)調聯絡學(xue)(xue)(xue)生交換具體事宜。

　　聯盟成員單位簽訂協議。

　　會(hui)議(yi)圍(wei)(wei)繞“城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)長與(yu)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育”進(jin)行了(le)專題研討。研討由(you)練(lian)玉春主持。計劃單(dan)列市(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)中國的(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發展(zhan)中具有特殊的(de)(de)(de)地位，也承(cheng)擔著先行先試的(de)(de)(de)歷史使(shi)命。圍(wei)(wei)繞高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發展(zhan)是什(shen)么關(guan)系(xi)、在(zai)(zai)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發展(zhan)中起到什(shen)么作用、在(zai)(zai)促進(jin)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發展(zhan)中怎樣定位等內容(rong)，與(yu)會(hui)領(ling)導結合學(xue)校(xiao)所在(zai)(zai)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發展(zhan)實際和(he)辦學(xue)思路，開展(zhan)了(le)深入研討。覃(tan)川認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)，城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)大(da)學(xue)應該更加密切經(jing)濟(ji)互動、社(she)會(hui)互動、文(wen)化互動，深化產教(jiao)(jiao)融合、校(xiao)地融合、基(ji)因融合。欒永斌認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)，高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育在(zai)(zai)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發展(zhan)中具有不(bu)可(ke)忽視、不(bu)可(ke)替代(dai)、不(bu)可(ke)缺(que)位的(de)(de)(de)地位和(he)作用。城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)建設者(zhe)應該優先發展(zhan)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育，使(shi)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育成為(wei)(wei)(wei)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)長的(de)(de)(de)助力器。鄭衛東認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)，高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)應該相伴共生(sheng)、協同發展(zhan)。唐(tang)寧認(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)，廈門(men)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)因城(cheng)(cheng)(cheng)而生(sheng)，為(wei)(wei)(wei)市(shi)(shi)(shi)(shi)則活(huo)，并從三個層面分(fen)析了(le)該校(xiao)與(yu)廈門(men)城(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發展(zhan)的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)。

　　賈興東在會上發言。

　　賈興東指出(chu)，高(gao)職(zhi)教(jiao)育與(yu)城市(shi)(shi)之(zhi)間休戚與(yu)共(gong)、互為助力(li)、相互促進。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)自建校(xiao)以來，牢牢堅持扎根深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)、服務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)，始終(zhong)與(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的發(fa)(fa)展(zhan)同呼吸、共(gong)命運、勇(yong)擔當。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)傳承(cheng)特(te)(te)區改革創新(xin)(xin)基因，勇(yong)當職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育改革發(fa)(fa)展(zhan)排(pai)頭兵(bing)；助力(li)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)濟社會發(fa)(fa)展(zhan)，彰顯了(le)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育服務(wu)本色；積極服務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建設國際科(ke)技產業(ye)(ye)創新(xin)(xin)中心，努力(li)爭創中國特(te)(te)色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)。校(xiao)城之(zhi)間成為融合(he)發(fa)(fa)展(zhan)的文化共(gong)同體、利(li)益共(gong)同體和命運共(gong)同體，為詮(quan)釋城市(shi)(shi)生長(chang)與(yu)高(gao)職(zhi)教(jiao)育之(zhi)間的關系(xi)提(ti)供了(le)范(fan)例(li)。

　　（黨政辦 杜森）