深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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