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深職新聞

陳秋明會見柬埔寨國家職業教育代表團

發布:2019-04-02

  3月29日晚,黨委(wei)書記陳秋(qiu)明在留(liu)仙洞校區明德樓貴賓(bin)室(shi)會(hui)見了即(ji)將結束深圳職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)培(pei)訓的柬埔寨國家(jia)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)代表團。

  根據(ju)學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)聯系(xi)(xi)中心(xin)(亞非(fei)中心(xin))為代表團(tuan)定(ding)制的(de)培(pei)訓(xun)安排,代表團(tuan)系(xi)(xi)統(tong)學(xue)習了中國和(he)深(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)治理制度、職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)系(xi)(xi)統(tong)設計、職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念與(yu)模式等。培(pei)訓(xun)形式包(bao)括(kuo)專題講座、專家(jia)座談、院(yuan)校與(yu)企(qi)業調(diao)研。參(can)與(yu)此次培(pei)訓(xun)的(de)單位包(bao)括(kuo)深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)中心(xin)、深(shen)圳(zhen)(zhen)技師學(xue)院(yuan)、深(shen)圳(zhen)(zhen)第一職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集團(tuan)、華為技術有(you)限公司、中興通訊(xun)股(gu)份(fen)有(you)限公司、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)海云(yun)天科(ke)技股(gu)份(fen)有(you)限公司和(he)華僑城洲際(ji)大(da)酒店等。

  會(hui)見時(shi),代表團(tuan)團(tuan)長柬埔寨(zhai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、青年與體育(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)(ye)訓(xun)導司(si)司(si)長瑞思(si)·薩拉先生表示能(neng)夠(gou)(gou)帶團(tuan)到中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)領頭羊——深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)習感到非(fei)常榮幸(xing),對于深職(zhi)院取得的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績印象深刻(ke),特(te)別(bie)是對于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“六個融合”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)(li)念(nian)和(he)(he)成(cheng)熟(shu)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)模式很感興趣,希(xi)(xi)望(wang)能(neng)夠(gou)(gou)研究借鑒并在柬埔寨(zhai)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)推廣。代表團(tuan)感謝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)聯系中心(亞非(fei))兩位(wei)(wei)專家為(wei)他們精心準(zhun)備的(de)專題講座(zuo),并使(shi)他們有(you)機會(hui)到政府、不同層次(ci)(ci)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機構和(he)(he)企業(ye)(ye)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)利益相(xiang)關(guan)單位(wei)(wei)現場調(diao)研。瑞思(si)?薩拉特(te)別(bie)對中國政府和(he)(he)我(wo)校(xiao)表示感謝,認為(wei)本(ben)次(ci)(ci)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培訓(xun)有(you)助于中柬職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)相(xiang)互理(li)(li)解,促(cu)進“一帶一路”國家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)共同發(fa)展(zhan),希(xi)(xi)望(wang)將來能(neng)夠(gou)(gou)與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)面的(de)合作。

  陳(chen)(chen)秋明對柬(jian)埔寨代表(biao)團(tuan)的(de)(de)來訪(fang)和(he)(he)(he)培(pei)訓表(biao)示歡迎,強(qiang)(qiang)調經濟社會發展離不開(kai)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu),柬(jian)埔寨組(zu)織(zhi)四(si)個部的(de)(de)司級領導、國家智(zhi)庫(ku)和(he)(he)(he)大學校長組(zu)成(cheng)代表(biao)團(tuan)專程來深圳(zhen)培(pei)訓充分說明柬(jian)埔寨政府(fu)對于職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展的(de)(de)重視。中柬(jian)兩國的(de)(de)友誼(yi)源(yuan)遠(yuan)流長,我(wo)們愿意加強(qiang)(qiang)與柬(jian)埔寨政府(fu)和(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)機構的(de)(de)交流與合作(zuo),希望(wang)能夠(gou)通過(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)促進(jin)民心相通,共同(tong)促進(jin)經濟社會發展。陳(chen)(chen)秋明還(huan)介(jie)紹了即將在(zai)我(wo)校召開(kai)的(de)(de)“一帶(dai)一路”職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國際研討會,邀(yao)請(qing)柬(jian)埔寨職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)相關領導和(he)(he)(he)機構參加,得到柬(jian)埔寨代表(biao)團(tuan)的(de)(de)積(ji)極回應。

(教科文職教聯系中(zhong)心(xin) 亞非中(zhong)心(xin))

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