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深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
