
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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