深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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