深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。